Voilà plusieurs années que j’essaie de développer des petites applications pour évaluer et motiver mes élèves de Primaire. Je vous avais déjà parlé, il y a presque 10 ans, de mon idée de Foursquare éducatif, projet qui n’a jamais abouti… Lire la suite
Pourquoi la pédagogie inversée ne me séduit-elle pas ?
Késako ? Depuis quelques années, le modèle de la « classe inversée » séduit les enseignants, certainement à juste titre. Si vous vivez dans une caverne pédagogique, en quelques mots, user d’une « pédagogie inversée » consiste à exporter hors de la classe le contenu… Lire la suite
Éduquer aux écrans ?
On entend souvent parler de l’éducation à l’écran. C’est comme la voiture : il y a ceux qui l’utilisent parce qu’ils doivent vraiment se déplacer, il y a ceux qui aiment l’objet et le personnalisent de façon parfois très originale, puis… Lire la suite
Stop the vintage school
« Vintage » : d’époque. A l’heure où l’on parle de refondation de l’école, et où l’on nous propose des solutions très normées, à ces moments où justement il faudrait laisser la place à la créativité des établissements et des équipes enseignantes,… Lire la suite